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校園機G500A
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校園機G500A新風系統—學校新風系統簡介

新風系統是由送風系統和排風系統組成的一套獨立空氣處理系統,它分為管道式新風系統和無管道新風系統倆種。管道式新風系統由新風機和管道配件組成,通過新風機淨化室外空氣導入室内,通過管道将室内空氣排出;無管道新風系統由新風機和呼吸寶組成,同樣由新風機淨化室外空氣導入室内,同時由呼吸寶将室内污濁空氣排出。相對來說管道式新風系統由于工程量大更适合工業或者大面積辦公區使用,而無管道新風系統因為安裝方便,更适合家庭使用。

校園新風系統—學校新風系統通風原理介紹

新風系統是根據在密閉的室内一側用專用設備向室内送新風,再從另一側由專用設備向室外排出,在室内會形成“新風流動場”,從而滿足室内新風換氣的需要。實施方案是:采用高風壓、大流量風機、依靠機械強力由一側向室内送風,由另一側用專門設計的排風風機向室外排出的方式強迫在系統内形成新風流動場。在送風的同時對進入室内的空氣進過濾、滅毒、殺菌、增氧、預熱(冬天)。

校園新風系統—學校新風系統分類類型介紹

1、單向流新風系統

單向流系統是基于機械式通風系統三大原則的中央機械式排風與自然進風結合而形成的多元化通風系統,由風機、進風口、排風口及各種管道和接頭組成的。安裝在吊頂内的風機通過管道與一系列的排風口相連,風機啟動,室内混濁的空氣經安裝在室内的吸風口通過風機排出室外,在室内形成幾個有效的負壓區,室内空氣持續不斷的向負壓區流動并排出室外,室外新鮮空氣由安裝在窗框上方(窗框與牆體之間)的進風口不斷的向室内補充,從而一直呼吸到高品質的新鮮空氣。該新風系統的送風系統,但無須送風管道的連接,而排風管道一般安裝于過道、衛生間等通常有吊頂的地方,基本上不額外占用空間。

2、雙向流新風系統

雙向流新風系統是基于機械式通風系統三大原則的中央機械式送、排風系統,并且是對單向流新風系統有效的補充。在雙向流系統的設計中排風主機與室内排風口的位置與單向流分布基本一緻,不同的是雙向流系統中的新風是由新風主機送入。新風主機通過管道與室内的空氣分布器相連接,新風主機不斷的把室外新風通過管道送入室内,以滿足人們日常生活所需新鮮、有質量的空氣。排風口與新風口都帶有風量調節閥,通過主機的動力排與送來實現室内通風換氣。

3、地送風系統

由于二氧化碳比空氣重,因此越接近地面含氧量越低,從節能方面來考慮,将新風系統安裝在地面會得到更好的通風效果。從地闆或牆底部送風口或上送風口所送冷風在地闆表面上擴散開來,形成有組織的氣流組織;并且在熱源周圍形成浮力尾流帶走熱量。由于風速較低,氣流組織紊動平緩,沒有大的渦流,因而室内工作區空氣溫度在水平方向上比較一緻,而在垂直方向上分層,層高越大,這種現象越明顯。由熱源産生向上的尾流不僅可以帶走熱負荷,也将污濁的空氣從工作區帶到室内上方,由設在頂部的排風口排出。底部風口送出的新風,餘熱及污染物在浮力及氣流組織的驅動力作用下向上運動,所以地送風新風系統能在室内工作區提供良好的空氣品質。

校園新風系統是專用于校園使用的新風系統,學習本來就是一件比較辛苦的事情,大家在學習過程中要注意氧氣稀薄的問題。有了校園新風系統之後,大家學習生活就會變得有保障,上文中介紹了校園新風系統不同類型,都是适用于各種校園的。




最常用最适合學校安裝的是雙向流新風淨化系統,進風的同時進行排風。按安裝的位置,學校不同樓房就有不同選擇——壁挂式、吊頂式、櫃式、中大型新風淨化機組。

因為教室是學生學習的主場地,房間内人比較多,對機器的操作也比較頻繁,加上現在已有的教室大多不适宜重新布置風管,所以選用壁挂式(分體式)新風淨化機比較合适。市面上有很多壁挂式新風淨化機,做的最成功的是校園機G500A新風系統,比較适合學校安裝。

 

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